简略信息一览：
- 1、怎样使用远程教育?
- 2、线上教学的创新做法
- 3、网络教育有哪些学习方法
- 4、如何进行远程教育
- 5、远程教育教学方式有哪些
- 6、远程教育学习形式是什么?
怎样使用远程教育?
1、网络远程教育是需要参加学校的入学测试，并且符合学校招收标准即可录取，一般本地学习中心只招收本地户籍的学生，异地户籍学生需要提供异地证明（本地参保的社保卡）。网络远程教育的学制一般为5年-5年。学生在学习期间可以参加全国统考，一般一年组织3次。
2、远程教育不需要天天去学校，去课室的，但是有时间在电脑前，完成必修的功课，而且相对人说，应该毕业率很高的，只要你能完成老师布置的作业！远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。
3、【英盛观察】随着现代科技的迅速发展，使得计算机技术、多媒体技术、交互电视系统、虚拟现实等媒体产品不断应用于教育教学领域，从而产生了丰富的教学媒体。对于广大农村党员干部而言，在党员教育方面应用最广泛的就是远程教育。现就如何利用远程教育开展好党员教育，谈几点意见。
4、首先您要去为您的孩子选择一所远程教育网校，然后去选择你所要学习的课程，然后报名。
5、如何在农村中小学数学上有效利用远程教育资源中的注意事项和解决方法 在党中央、国务院高度器重农村教导工作之下，实行农村中小学教导工程。这为西部地区农村中小学的孩子们搭建了成才的桥梁，带来了成才的希望。
线上教学的创新做法
修改定稿后进行重新排版，预览没有问题后，就可以打印成文，同时让学生把自己的作文拷贝到自己的磁盘上，形成自己的“习作集锦”。
为了激发学生的创新意识和求知意识，提高学生学习数学的兴趣，激发学生的潜在创造力，任务组全体成员力争构建一个新的开放、多渠道、全方位、立体化的创新教育体系，实现学科间的渗透、课内与课外的接触、校内与校外的交流、学习与实践的有机结合，对学生进行创新教育。课堂教学的创新。
教材内容的教学与拓展性生活相结合。实现课程教材内容与社会生活、学生生活有机融合结合，不仅是新课程教学改革的旨宗，也是增强线上教学效果的手段。创新教法与指导学法相结合。教法学法是影响教学效果的显性因素。
混合式教学模式：将线上教学与传统面授教学相结合，通过线上平台提供课程材料、作业、讨论等学习资源，并结合线下课堂进行实际教学和实践操作。这种模式兼具线上线下教学的优势，能够提供更加全面的学习体验。 个性化定制模式：根据学生的个性化需求和学习进度，提供量身定制的学习***和教学内容。
而“互联网+’’对于教师专业发展，更多是教师线上成长渠道再造和重组，加的是在实践中与互联网等新技术相结合的教学创新。教师发展新渠道的再造和重组“互联网+”时代的创新型教师发展，不必都要白手起家，从零起步。
网络教育有哪些学习方法
1、通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时（异步）教学。（2）通过卫星、互联网和***会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。（3）通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。（4）通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。（5）通过集中面授方式进行辅导答疑。
2、堂情讲授型模式：基于课堂情境的讲授型模式，教师课堂集中讲授，网络作为辅助工具可供教师进行演示或组织学生进行探究和讨论等。个别化自主学习模式：网络课程为学生提供学习内容和实施活动的空间。网络课程包涵两个涵义，即按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
3、协同学习模式协同学习模式有利于高级认知技能，培养情商，以补充个别化教学不足；能产生团体氛围，发挥群体动力和集体合作的协同效应；较好地将现代教育技术的功能与传统课堂教学的优势结合起来。缺点是需要教师（指导者）的指导，学习者需要具备一定的团队合作和沟通能力。
4、***学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络***教程学习。如果学生想把***保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络***录制保存AVI，FLV，WMV等常用的***格式，在电脑上直接学习。
如何进行远程教育
自主学习，也就是自愿的、主动的去学习（无论是兴趣所致还是愿望、目标所致）。要做到自主学习，要做好以下几点：没有兴趣怎么办？人们总说培养兴趣，但是培养兴趣往往是最难的，但是兴趣是在做的过程中被激发的，而不是想出来的。
保持良好的专注力进行远程培训的学习环境与参加实体班级学习有很大的区别，稍有不注意便会影响学习效果。因此，在培训过程中保持良好的专注力非常重要，注意力保持在学习上，不受其他因素干扰。积极参与讨论远程培训中老师通常会安排小组讨论，这是你可以结识新朋友，了解不同地区教育环境的机会。
世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。
在教学中怎样使用现代远程教育\x0d\x0a现代远程开放教育利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动诸方面的特点决定了其教育过程必然要体现学生自主学习、体现学生的参与、体现现代化手段的应用、体现多种媒体资源的利用。
远程教育教学方式有哪些
***学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络***教程学习。如果学生想把***保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络***录制保存AVI，FLV，WMV等常用的***格式，在电脑上直接学习。
通过互联网进行双向或单向的实时教学；通过课件或者利用光盘课件进行学习；集中面授方式进行教学。总而言之，远程教育教学模式大致就是在网上通过多种方式进行学习，模式比较单一化，主要就是依靠网络。
远程教育的教学方式主要有：（1）通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时（异步）教学。（2）通过卫星、互联网和***会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。（3）通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。（4）通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。
形式有：通过互联网，利用网络教学平台提供的网页、课件等资源进行非实时（异步）教学。通过卫星、互联网和***会议系统等进行双向或单向的实时授课教学。通过教学光盘上刻录的课件等资源进行非实时教学。通过手机等移动通信工具进行实时或非实时教学。通过集中面授方式进行辅导答疑。
远程网络教育培训平台教学模式是怎样的？（1）课前教师根据教育目标、教育内容收集相关材料，制作成网页；（2）课上教师交待课堂任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决的办法；（3）最后教师给出问题的答案或解决问题的方法。
远程教育学习形式是什么?
1、远程教育学习形式是什么？远程教育学习形式主要是通过课件学习、***学习、在线测试、网上作业等。学生可以随便通过网络平台进行学习，学习时间由自己来支配，很适合于需要提升学历却没有时间的人。
2、***学习：每门学科分为几个章节，每个章节都有对应的网络***教程学习。如果学生想把***保存到电脑上，可以用录像软件《超级捕快》，将网络***录制保存AVI，FLV，WMV等常用的***格式，在电脑上直接学习。
3、现代远程教育是综合运用现代通信技术、多媒体计算机技术、中国远程教育专网和现代网络技术，特属别是因特网技术实现交互式学习的新型教育模式。它有两个基本特征：基于网络（这与多媒体计算机辅助教学的含义有所不同）和交互式（这与传统电化教育有所不同）。 一般***用的就是网上学习。
4、通过网络向学生提供多媒体教学资源及传递教学信息，主要包括以下教学环节：“课本自学+课件学习+网上导学+网上作业+网上答疑讨论+模拟试题自测+学习中心辅导”。学生在学习多媒体课件和书本的基础上，通过互联网进行网上答疑、讨论、提交作业、课程辅导等。
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