今天给大家分享宣传远程教育，其中也会对2020年远程教育信息简报的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
- 1、12月份远程教育内容
- 2、中国远程教育期刊
- 3、如何充分利用远程教育
- 4、乡镇如何开展远程教育工作
12月份远程教育内容
1、月份远程教育内容：《别和科技过不去》；《党支部标准化规范化建设教学***》（4-6集）；《治村十法》（9-10集）。远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。
2、月份的网络教育统考一般是几号 12月考试报名：10月13日——11月1日 12月考试时间：17日——20日；远程教育统考课程包括《大学英语》、《计算机应用基础》、《大学语文》和《高等数学》四门课程。统考科目按不同学历起点和专业类别确定。
3、一般来说统考每年举行3次，分别安排在7月、9月和12月进行，具体考试时间会在考试前公布的。学生可以根据自己的情况，自行选择参加考试的时间、科目，考生只要在毕业前完成考试科目就好。
中国远程教育期刊
《中国远程教育》是中国远程教育领域的重要平台，为推动教育现代化进程、构建终身教育体系提供有力支持。
中国远程教育期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1981年。中国远程教育是中华人民共和国教育部主管、中央广播电视大学主办的学术性期刊。中国远程教育主要栏目设有：卷首 、本刊特稿 、学术论坛、 开放学习、 实践探索、 基础教育、 技术应用 、远教广角。
中国远程教育不是c刊。中国远程教育期刊级别为核心期刊，出刊周期为月刊，期刊创办于1981年。中国远程教育是中华人民共和国教育部主管、中央广播电视大学主办的学术性期刊。中国远程教育主要栏目设有：卷首、本刊特稿、学术论坛、开放学习、实践探索、基础教育、技术应用、远教广角。
《远程教育》 是非法假期刊 ，连省级期刊都不如。《中国远程教育》 是普通的国家级期刊，但不属于 任何核心期刊。在国家新闻出版总署 网站只能查到 ：4个期刊 包含“远程教育”。《远程教育杂志》 和 〈现代远程教育研究〉属于 中文社会科学引文索引CSSCI期刊。
《教育科学》是辽宁省大连市沙口区黄河路850号创办的教育类十大核心期刊，创办于1985年。该期刊是国内知名的教育科学期刊之一，该期刊发表的文章涵盖了课程与教学研究、教育基本理论研究、基础教育研究、比较教育研究、等各个领域。
如何充分利用远程教育
利用在线资源：充分利用网络上的教育资源，如在线教材、课件、习题库等，为学生提供丰富的学习资料。保持沟通与支持：与学生保持良好的沟通，解答他们在学习过程中遇到的问题。同时，关注学生的心理状况，提供必要的支持和鼓励。
总之，通过有效的教学设计，我们可以使现代教育技术的优势得以充分发挥，建立行之有效的教学模式，推进素质教育的实现，使现代远程教育更好地为教学服务。
转变教师教育观念，使教师从“要我学”变成“我要学”。作为个一名新型教师，首先要求教师的意识发生改变，转变传统教育观念。
运用远程教育资源，培养学生思维能力 利用远程教育资源把抽象的概念，难以观察清楚的现象，不易实现的实验，通过动画、录像等形式，进行信息处理和图像输出，在显示屏幕上进行微观放大，宏观缩小，动静结合，图文并茂。
从备课查找资料，到设计、制作教学软件都可以应用信息技术。有利于工作效率和质量等综合专业素质的提升。在学科教学中广泛应用信息技术来创设教学环境、改变教学行为，使学生的学习能力得到更好的发展。要实现信息技术与教学的“融合”。
乡镇如何开展远程教育工作
1、针对这种情况，乡镇可以根据实际情况，***取外人为我所用的办法，将乡镇中心小学、村小的计算机专职人员以及驻村帮扶干部充实到远程教育办公室，借用其技术资源来推动全镇的远程教育工作。第三，建立奖惩机制，调动工作积极性。
2、在具备卫星教学收视点和教学光盘播放点全部功能的基础上，这种模式还能够满足学生学习信息技术课程、利用网络资源学习学科课程、下载优秀教育资源、培训教师等需要。同时，该模式还将成为农村乡镇党委对党员干部进行现代远程教育的主要阵地，并满足农村群众的信息需求。
3、强化督促检查，促进远程教育工作正常开展。一是通过查看《远程教育设备记录簿》，了解播放站点设备配备和运行情况，及时发现问题、解决问题，同时也有效地防止设备的流失和挪用，为正常开展播放收看工作提供了设备保证。二是查看《远程教育节目下载记录簿》，确保远程教育节目按时保量的进行接收和存储。
4、每个学科在乡镇或县城设立班级，每个班级不超过50人，设1名班主任进行管理与研讨，确保学员至少观看24学时的课程和参与16学时的集中研讨。网络在线学习则要求参训教师在项目网站注册，获取课程资源并进行在线交流和专家答疑。各省份将选派2名远程培训专家作为省级管理员，负责省级网络培训的组织和管理。
5、二是站点操作人员不稳定，整体水平存在差距。由于乡镇没有设置远教机构，导致远教队伍不稳定，人员调整频繁，业务水平不高，工作开展效果不明显。镇级管理员基本都是***，在做好远程教育工作的同时，还要担负其它工作，不能保证把全部精力投入到远程教育工作中。
关于宣传远程教育，以及2020年远程教育信息简报的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
