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简略信息一览：
宜宾学院教师教育学院的学院领导
1、李尚卫教授，1967年出生于四川达县，拥有教育学硕士学位。他现担任宜宾学院教师教育学院副院长和四川思想家研究中心专职研究员的职务。他的专业领域包括普通教育学、教育原理、教育科研方法等，致力于这些领域的教学与研究。李教授在基础教育、教师教育与高等教育管理方面有着深入的研究。
2、曾德宏（1967——），四川省宜宾学院教师教育学院副教授、专家委员会委员、综合人文素质教育教研室主任。宜宾市文学艺术界联合会副主席。宜宾市书法家协会副主席兼秘书长。宜宾市诗词楹联家协会副主席。中国书法家协会会员。四川省书法家协会理事、学术委员会委员、教育委员会委员。中国楹联学会会员。
3、曾德宏，1967年出生，是一位活跃在艺术领域的知名人物，现任四川省书协理事、宜宾市文联副主席以及书协副主席等职务。他在书法教育领域有着深厚的造诣和丰富的经验，担任宜宾学院教师教育学院的副教授，同时也是专家委员会委员和综合人文素质教育教研室主任。
4、宜宾学院音乐与表演艺术学院学院领导音乐与表演艺术学院的领导班子由经验丰富且专业的教师组成，以下是主要成员的简介：党总支书记、副院长：黄小惠黄小惠教授，1964年出生，***党员，拥有音乐学背景，是中国音乐家协会会员。
5、宜宾学院，全名四川宜宾学院，成立于2001年5月11日，其前身为1***8年经国务院批准建立的宜宾师范高等专科学校与1984年成立的四川教育学院宜宾分院合并组建的学校。作为一所省属全日制综合性普通本科院校，宜宾学院在教育领域拥有正厅级的行政级别。
6、年，一个意想不到的机会来临，宜宾市重点高中——宜宾市三中的领导发现了这位品学兼优的大四学生在教育领域的潜力。毕业后，三中立即与他签订合同，委任他为政治教师。从此，周仁树踏入了教育之路，投身于这份充满阳光的职业——教师。尽管从事教育工作四年，周仁树依然坚守着最初的政治梦想。
湖北科技学院继续教育学院机构设置
湖北科技学院继续教育学院的机构设置主要包括以下几个部门：首先，是综合办公室，也称为综合办，主要负责学院的日常行政管理和内外协调工作。此外，该部门还承担着招生、学籍、学历和学位管理的重要职责。部门科长由陈了先生担任。
湖北科技学院的继续教育学院是该学院成人教育、自考助学以及各类培训和鉴定业务的综合管理部门。学院内部设有综合办公室、成人教育管理办公室、自考助学管理办公室和培训部，同时配套有高级职业技能培训中心和国家职业技能鉴定所，致力于提供全方位的教育服务。
教育学院，专注于教育理论与实践的教学与研究，培养教育领域的专业人才。人文与传媒学院，致力于人文科学与传媒学的教学与研究，培养具有人文素养和传媒技能的复合型人才。外国语学院，专注于外语教学与研究，培养具备外语能力的国际化人才。
学校有硕士研究生教育、本科教育和专科教育三个办学层次，学科涉及医学、文学、工学、理学、教育学、历史学、管理学、经济学、核学等九大门类，设有20个院部，共有45个本科专业（方向），30个专科专业，其中新开办的“核工程与技术”专业是湖北省首个核电专业，华中科技大学紧随其后而开设。
岳阳市教育局的内设机构
1、岳阳市教育局设有多个部门，各司其职，确保教育工作的有效进行。其中，办公室负责综合协调机关政务，文件管理和会务组织，包括党组会、局长办公会等，以及机关干部的政治理论学习、文秘等工作，涉及文印、***、保密、宣传、书报刊发行、图书馆管理和代表委员提案等工作，同时保障机关后勤与财务管理工作。
2、下设市教育科学研究所和市教育技术中心两个正科级二级单位。城区有30所学校由市教育局直接管理。
3、岳阳市审计局内设机构是按照职能专业和业务范围进行细分和组织的，以确保审计工作的高效、专业和全面。
4、民国初年，岳阳县教育局设立图书馆，藏书丰富，但因战乱，大量书籍流失。民国17年，岳阳县城区成立文化书社，设阅览室供人阅读进步书刊。民国18年，岳阳县图书馆设于县教育局内，藏书约8000册。第二次国内革命战争期间，苏区建立小型图书馆，以流通革命书刊为主，后因形势变化而消失。
5、市交通运输局设置12个内设机构，涵盖行政事务、人事管理、财务管理、规划统计、基本建设、运输管理、公交管理、物流管理、安全监督、政策法规、交通战备以及行政审批办公室等职能领域。
中医科人员岗位职责
服从调配，做好科组间的团结协作工作。 钻研业务，宏扬祖国医学，积极开展新技术，新疗法，及时总结，开展社区中医药科研工作。 廉洁行医，杜绝不正之风。 搞好室内外环境卫生工作。中医工作人员岗位职责4： 运用望、闻、问、切等手段辩证审因，推断病机，确定病症。
认真负责，细心、耐心、精心、热心，力争减少差错，防止事故发生。 严格执行院内规章制度，做到合理检查，合理用药。 服从院部、职能科室、科组长调配，做好科组间的团结协作工作。 努力钻研业务，弘扬祖国医学，积极开展新技术，新疗法，及时总结，开展社区中医药科研工作。
协调医护、护护、护患关系，促进团队协作，与相关科室协调工作。 中医科护士长职责：在护理部和科主任的指导下，根据医院护理工作***和科室需求，制定并实施本科室护理工作***。负责护士分工、区域管理、病人及陪护管理、物资、设备、药品等管理工作。进行护士思想教育和质量安全教育。
协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。 组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。 负责节日假日排班及书写各种手术通知单。
中医工作人员岗位职责1 贯彻执行中医管理法律、法规和方针、政策。遵守门诊医师负责制度，工作认真，保证诊治质量，尽量缩短候诊时间。热情接待患者，根据主诉重点询问病史，进行全面的或重点的体格检查及必要的辅助检查，做到早期诊断，及时治疗，迅速处理。
门诊中医师岗位职责1 在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。 按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。 掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
山东省教育厅职成处处长现在是谁?
山东省教育厅职成教处的现任领导包括副主任刘凤山。此外，该部门还设有副处长孙永海、主任科员李兰香等成员。在省教学研究室，办公室主任杜德昌和科长邹本杰、孙宝水也参与其中。科长邹本杰与科长孙宝水负责具体事务，副科长赵丽则协助科长工作。段欣是省教学研究室的一员，共同致力于教育事业的发展。
山东省教育厅的领导团队由齐涛同志担任党组书记、厅长，全面负责教育厅的管理工作。他直接负责高等教育处和省教育招生考试院。张兴民同志是党组副书记、副厅长和纪检组长，协助齐涛同志处理教育厅的日常工作。他分管人事处、机关党委、山东教育社以及中国教育报驻山东记者站。
邵学伦，省教育厅（省委教育工委）基础教育处处长。基础教育是面向全体学生的国民素质教育，其根本宗旨是为提高全民族的素质打下扎实的基础，为全体适龄儿童少年终身学习和参与社会生活打下良好的基础。
山东省教育厅是主管山东省教育事业的***组成部门，与***山东省委高等学校工作委员会合署，主要负责全省基础教育（含学前教育）、高等教育、职业教育与成人教育和少数民族教育。
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