简略信息一览：
- 1、滕星教育人类学田野调查
- 2、有哪些国外大学有远程授课
- 3、陕西师范大学网络教育学院社会调查报告怎么写?最好有个范文参考下!求帮...
- 4、奥鹏远程教育是真的还是假的?
- 5、教育调查有哪些
- 6、远程教育的利与弊
滕星教育人类学田野调查
滕星教育人类学田野调查是一项深入全国各地及国外多民族地区的教育考察活动。以下是关于滕星教育人类学田野调查的主要内容：国内田野调查：广泛覆盖：滕星教育人类学的田野调查活动遍及全国各地，特别是深入到各民族的乡土知识和乡土教材考察。
滕星教授致力于教育人类学理论在中国的传播、创新和本土化实践。
戴裔煊、江应棵、林耀华、费孝通等学者，通过深入田野调查与理论建构，丰富了民族学研究的实践与方***。马曜、傅懋劫、岑家梧等学者，对民族经济与社会发展的研究，为民族学与社会政策提供了重要依据。王森、马学良、王钟翰等学者，关注于边疆民族与地方社会的研究，丰富了民族学的地理与历史维度。
有哪些国外大学有远程授课
1、在疫情期间出国留学确实有一定的风险和不便，但是在许多情况下，出国留学仍然是一个非常好的选择。如果您准备去读硕士或博士学位，许多国外大学现在提供了一系列在线课程和远程教学的选择，这样你就可以完全获得国际教育的好处，而不必离开家园。
2、同时，学院荣获了“中国十大优秀民办高校最佳师资力量学校”、“首都大学生就业模范学校”、“素质教育优良学校”、“诚信办学社会满意学校”等荣誉。领导支持与目标：自创立之初，学院便受到了党和国家领导人的高度关注和各界人士的鼎力支持。
3、北京国际商务学院远程教育师资、专业、课程与考试情况如下：师资： 教师团队经验丰富：北京国际商务学院远程教育聘请的教师团队具有丰富的辅导高自考经验。 来源广泛：这些教师均来自北京知名高校，以其专业知识与丰富的教学经验，为学生提供高质量的在线教育。
4、哈佛大学的负责人表示，对于本数在内的所有课程都会***取远程方式进行，但是他们仍然会要求一年级的学生居住在学校的宿舍里，但他们仍然不用去教室上课，仍然***取线上教学。
5、加拿大：加拿大的开放大学系统包括了阿萨巴斯卡大学、不列颠哥伦比亚开放大学等。这些大学的学历在全球范围内都得到了广泛的认可，尤其是在商业、教育和健康科学等领域。德国：德国的开放大学系统包括了法兰克福大学、哈根远程大学等。
陕西师范大学网络教育学院社会调查报告怎么写?最好有个范文参考下!求帮...
1、调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于×××的调查报告”、“关于×××的调查报告”、“×××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。
2、课题的内容和要求——课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、达到什么目的。设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。
3、生良好沟通的能力，多多引导学生的学习和日常的生活，而不是一味的填押式教学，现在有的学生的逆反心理越来的越严重，如何做到与学生平等对话，消除代沟，这才是能否成为一名好老师的关键。 ◆问：那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好的？我感觉应该是一种朋友的关系吧。
4、福建大学中文系教授陶亭*年*月*日 尊敬的贵单位领导： 兹有我院xxx专业的XXX学生去贵单位进行实习（专业实习或毕业实习），单位推荐信范文实习期为年月日至年月日实习是我院教学工作的重要环节， 中文推荐信范文：单位写给学校的推荐信您好，我是XXX的XX部门经理XXX（姓名）。
5、《数学通报》（中国数学会，北京师范大学）；《数学教学》（华东师范大学）；《中学数学》（湖北大学）；《中学数学教学参考》（陕西师范大学）；《中学数学研究》（华南师范大学）。把握数学教育研究的新动向及时了解数学教育研究的新动向、新成果，积极参与教学改革，勇于实践，教学与科研相结合。
奥鹏远程教育是真的还是假的?
1、首先，远程教育并非虚构概念。它通过网络技术，跨越地理界限，提供多样化的学习资源与课程。对于工作繁忙或居住在偏远地区的人士而言，远程教育提供了一种灵活的学习途径，能够帮助他们提升学历与专业技能。因此，奥鹏远程教育的存在，从技术层面而言，是真实可查的。
2、奥鹏远程教育中心作为全国68所高等学校的现代远程教育试点项目，负责颁发毕业证书。这些学校培养的网络教育学生，只要达到本、专科毕业要求，将获得由学校颁发的高等教育学历证书。这些学历证书在电子注册后，将被国家正式承认。
3、奥鹏远程教育中心是一个国家批准的服务机构，它隶属于教育部远程教育公共服务体系，主要负责为高校提供招生服务，这类似于招生中介的角色，但它是合法注册且获得官方认可的。
教育调查有哪些
教育调查的种类主要有以下几种： 教育教学状况调查 这类调查主要关注学校或教育机构的教育教学质量、教学方法、课程设置等方面的状况。通过收集数据、分析信息，了解教育教学过程中的问题和优势，为改进教育教学提供决策依据。
常用的教育观察研究的记录方法有实况详录法、日记描述法、轶事记录法等。实况详录法：也称连续记录法，是指在某段时间内持续而详细地把观察对象在自然状态下的行为表现记录下来的一种观察方法。运用这一方法要注意三个方面：一是确定观察空间和时间。二是借助一些观察设备。三是记录要客观全面。
根据研究课题的性质，教育调查研究可分为：现状调查、相关调查、原因调查、跟踪调查。现状调查：旨在了解儿童发展现实过程中的某些特征，或教育教学中的某些问题或现象。通过现状调查，可把握研究对象的现实状态，可针对性的施加教育影响，可发现实际问题，为今后改进教育学工作，促进儿童发展提供依据。
访谈调查：通过面对面或电话等方式，与被调查者进行深入交流，以获取其观点、态度或经验的调查。 测量调查：使用标准化的测量工具或量表，对被调查者的某种能力、特质或行为进行测量和评估的调查。 相关调查：旨在探究两个或多个变量之间是否存在相关性及其程度的调查。
远程教育的利与弊
缺少专业人才。远程教育模式之所以与传统全日制教育模式差别很大，其主要原因是因为授课者和学习者在时间和空间上的不同步。在这样网络教育新体制下，怎样把传统全日制教育学的优点转放到远程教学中，这是需要解决的问题。
线上培训的一大优势在于它能够利用现代科技手段，实现远程教学。学员无需奔波，也不影响日常工作，便能接受到所需培训。这种灵活性和便捷性极大地提高了学习的效率和学员的参与度。然而，线上培训也存在一些不利因素。首先，技术问题可能会导致信号传输不稳定，影响培训效果。
交流更加容易，更加充分。每个人都可以提出问题，每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以平等的交流，达到畅所欲言。使学业评价更加公开、公平、公正。坏处：网上教学是远程教育培训，教师与学员之间缺少面对面的交流，可能会影响教学的效果。
远程教育为学习者提供了极大的便利，最显著的优势在于学习时间的灵活性。学生不必每日固定时间到校，可以在工作之余进行学习，实现了赚钱与学习的双重目标。这种教育模式尤其适合那些需要兼顾工作与学业的人士。然而，远程教育也存在一些不足之处。
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