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桦甸市第四中学历史沿革
桦甸市第四中学的历史沿革如下：初创阶段：桦甸市第四中学创建于1960年，起初为初级中学。在这一阶段，教职工自力更生，建立了适应教育教学的规章制度，为学校形成了良好的教学秩序。发展基础奠定：1963年，学校取得了优异成绩，为学校的未来发展奠定了基础。
历史沿革：桦甸市第四中学创建于1960年，初为初级中学。1***2年过渡为完全中学，1***8年被确定为省级重点中学。1980年撤消初中部，成为高级中学，并改名为桦甸县高级中学。1987年桦甸县撤县变市后，恢复名称为桦甸市第四中学。2004年，学校跻身于39所省级示范校行列。
桦甸市第四中学的历史可以追溯到1960年，学校在艰难起步阶段，教职工自力更生，建立了适应教育教学的规章制度，形成了良好的教学秩序。1963年的优异成绩为学校的未来发展奠定了基础。
年，学校蓄历史厚积之力，承世纪进取之魂，以人为本，制定了《桦甸四中五年发展规划》，树立了“使学生全面发展、充分发展、终身发展”的办学理念，确定了“成为在省内有一定影响，在地区位居一流，高标准办学，具有自己的办学特色的一所省级示范性高中”的发展目标。
小学青年教师工作***
1、小学教师指导青年教师工作***：明确指导思想 强调青年教师树立无私奉献、爱岗敬业的精神，培养高度的事业心和责任感。 通过政治思想教育，加强青年教师的思想道德建设，提高师德水平。加强文化业务学习 青年教师需掌握新的教育理念和教学方法，积极参与三本书的学习和课改实践。
2、小学青年教师工作***1 指导思想 高素质的教育以高素质的教师队伍为基本条件，创建素质教育示范校，需要优质的师资队伍。青年教师是学校的希望，学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设，不断提高青年教师教育教学水平，使青年教师成为学校发展的主力军，有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。
3、青年教师工作***1 指导思想： 推行和实施素质 教育 ，关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的创新精神和实践能力。 工作目标： 加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。在比较中学习，在实践中逐步提高。
4、各教学系（教研室）要对青年教师培养***执行情况进行督促、检查、考核，导师每学期末要对培养***执行情况进行书面小结。 培养对象每学期向导师和教学系（教研室）书面汇报一次培养***执行情况，并听取导师的指导意见。
5、以下是由我为大家整理的“指导青年教师工作***范文（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 篇一：指导青年教师工作***范文 为青年教师配备指导教师，对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统，也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。
桦甸消防工程师培训多少钱
1、桦甸消防工程师培训的收费标准因培训机构、课程内容、培训时长以及是否包含考试费用等因素而有所不同。一般来说，费用可能在几千到一万多元人民币之间。具体费用需要咨询当地的培训机构以获取准确报价。消防工程师的重要性随着城市化进程的加快，消防安全问题日益受到重视。
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