今天给大家分享远程教育形成性考核，其中也会对远程教育的期末考试的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
什么是形成性考核
形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。通常的形式是平时作业。形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分，可以更全面地测评学生的学习效果，便于教师有针对性地进行个别学习辅导，也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处。终结性考试就是期末考试，也就是每学期期末学校组织的集中性、综合性考试。
形成性考核是一种过程性的教学评价方式，旨在全面评估学生在学习过程中的行为、能力和进步情况。基本含义 形成性考核关注学生在学习过程中所展现出的努力、参与度、技能提升和态度转变等方面，是对学生学习全过程的持续性评估。
形成性考核是一种贯穿于整个学习周期中的评估方式，它更加注重学习过程中的表现和成果，区别于传统的集中性考核。其主要特点包括：不具备固定的时间和地点限制：形成性考核不局限于特定的考核时段，而是灵活贯穿于整个学习周期中。
形考，即“形成性考核”，指的是在学习过程中持续进行的评价，它是衡量学生学习成果的重要方式之一。形考成绩通常占一门课程总成绩的20%到100%不等，具体比例依据课程的性质和要求而定。在中央电大，统设必修课的形考成绩一般占20%到30%，而省开课或选修课的形考成绩则可能更高。
形考，全称形成性考核，是对学习者学习过程的全面测评。它不仅是课程学习成果的阶段性考核，也是学习目标达成度的测试，构成了课程考核的核心部分。其评定原则包括： 目的性：规定不参与形成性考核或成绩未达到及格线的学习者，将不能参加该课程的当期期末考试。
形成性考核是一种过程性考核评价方式。形成性考核主要是在学生的学习过程中进行的，它关注的是学生在学习过程中的表现、行为以及取得的进步。这种考核方式不同于传统的以考试成绩为主要依据的考核方式，更注重对学生全面能力和综合素质的评价。
试列举郑州大学远程教育学院目前实施的课程考核方式并论述其优劣特点...
1、优点：1超越时空的局限，开放性比较好；2最大限度地利用各种资源，共享性；3教育过程双向互动、实时全交互，交互性；4自主学习与个性化教学以学习者为中心，实现教育理想；5更加适合在职成人业余学习需要，灵活性；6教学管理全面依托网络平台，自主化。
2、远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。
3、一）入学不同：在这四种学历教育形式中，自考和中央电大没有入学考试，成人高考需要通过每年10月国家组织的招生考试达到录取分数线被录取之后方可注册学籍，第二年入学；远程教育教育有入学考试，一年有春秋两次招生。
4、考试时间不同 成人高考每年考试一次，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，成人高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。
5、全日制普通高校一般指通过普通高考，经过全日制入学考试进入的学校为全日制普通高校。全日制的定义是包含几乎所有招收全职学生的学校（例如公办、民办学校，公私合营学校，中外合营的学校等。）它是一个大范围的定义，比全日制的普通高校涵盖的范围要大。
6、学院坚持“以质量求生存，以效益求发展”的方针，强化教学管理，深化教学改革，取得了显著成效。建立健全了成人教育有关学生管理、教学管理、函授站管理等几方面的管理制度，教学工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。
远程教育里的期末考形成性考试不完成会怎样
1、期末考形成性考试占20分，如果不完成，不及格的可能较大。开放教育的考试包括笔试、口试、听力考试和网上考试等多种形式。***用何种方式考试是根据课程特点确定的。考试形式一般分为开卷和闭卷两种。课程考核由形成性考核和期末考核两部分构成。形成性考核成绩一般占课程总成绩的20%。
2、在远程教育中，只要学员积极参与每次考试，极少会出现因为形成性考核不达标而无法毕业的情况。事实上，国家教育部大力推广远程教育，将其视为教育体系未来发展的重要趋势。可以说，形成性考核更多地是为了监测学习进度和理解，而并非决定性考试。
3、形成性考核成绩通常都是白给的分，只是个形式而已。远程教育只要每次都去参加考试，基本看不到不能毕业的学生。
4、闭卷考试弹性大，但不填空无弹性。不会的题就是不会，这导致了考试行为，许多非必背题目也被纳入考核。监考严格，有时甚至违规。相比开卷，闭卷考试风险高出约70%。开放教育课程分为形成性考核和期末考核。形成性考核通常占20%（部分课程例外），期末考试占80%，两者综合为最终成绩。
5、说白了，形成性考核成绩是指的平时成绩，通常成人教育的考试都是包括期末卷面成绩和形成性考核成绩。形成性考核成绩通常都是白给的分，只是个形式而已。远程教育只要每次都去参加考试，基本看不到不能毕业的学生。
关于远程教育形成性考核，以及远程教育的期末考试的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
