接下来为大家讲解陈丽远程教育学，以及远程教育陈丽主编课后题答案涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
什么是远程教育质量保证体系指导方针,试说明其在远程教育实践中的作用...
1、远程教育质量保障方针是基于远程教育质量保证的系统观，它试图通过控制系统流程中每个环节的质量来保证整个系统的质量。所以我们需要先来了解远程教育系统的流程和关键环节。
2、发展我国现代远程教育的指导方针主要包括四个方面：统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量。首先，统筹规划要求国家教育行政部门制定方针政策、设定目标与方案，合理利用现有信息网络资源，优化资源配置，形成高校、广播电视学校及其他教育机构共同参与的现代远程教育格局，避免资源浪费。
3、远程教育中学习支持服务主要由学术性支持和非学术性支持构成，其作用在于确保学生的学习成功和全面学习体验。学术性支持的构成与作用： 构成：学术性支持主要由课程教师提供，包括课程串讲答疑、课程管理、导学活动和学习内容评价等。
4、统考的作用： 保证教育质量：统考是对远程教育质量的一种保障，确保学生的学习水平达到一定的标准。 促进教育公平：通过统考，可以使得远程教育的学生与传统教育的学生在公共基础课水平上保持一致，促进教育资源的公平分配。
5、学习支持服务的定义：它是一种全程支持服务体系，包括学术性和非学术***，旨在在固定或非固定的时间段内为学生解决问题，克服困难，确保学习任务的完成。这个系统是远程学习成功的关键支柱。
6、在远程教育要有能够吸引学习者、促进学习者思考、交流等特征，这样才能够足够吸引学习者。
重庆电子工程职业学院现任领导
1、重庆电子工程职业学院的现任领导如下：党委书记：孙卫平，男，1964年9月出生，***党员，教育学教授，现任学院党委书记和学术委员会主任。院长：聂强，1965年12月出生，拥有教育学硕士学历和副教授职称，现任学院院长。党委副书记：毛卫东，负责学院的党委日常工作。副院长：包括包华林、郭少东、王平、苏小柱、凌成树和唐玉林，他们均在学院的行政管理和教学工作中发挥着重要作用。
2、重庆电子工程职业学院的现任领导班子由多位富有经验的教育专家组成，以下是主要成员的职务和简介：党委书记孙卫平，男，1964年9月出生于山东省龙口市，***党员，拥有教育学教授的头衔。他在西南师范大学毕业，现任学院党委书记和学术委员会主任。
3、孙卫平个人履历如下：基本信息：孙卫平，男性，1964年9月出生，籍贯为山东龙口市，中国***党员。教育背景：毕业于西南师范大学，拥有教育学教授的学术头衔。现任职务：重庆电子工程职业学院：党委书记、学术委员会主任。教育部高等职业教育专业教学资源库：评审专家。
4、聂强，重庆电子工程职业学院的校长，出生于1965年12月，来自四川隆昌。他的教育背景包括教育学硕士及研究生学历，并且他也是副教授。在担任现任职务之前，聂强担任过重庆电子工程职业学院的党委副书记。他曾在西北农林科技大学经济管理学院担任讲师，期间参与了多项科研项目，积累了丰富的学术与管理经验。
5、聂强（重庆电子工程职业学院院长）：1965年12月生，四川隆昌人，教育学硕士、副教授、研究生学历，任现职前为重庆电子工程职业学院党委副书记。曾任西北农林科技大学经济管理学院讲师。主持过多项科研项目。
中国十大教育技术学专家
1、第一代学术泰斗：南国农先生，中国电化教育（教育技术学）的奠基人之一，排名第一，敬爱的南先生已经去世了，我本人还去守灵两天。第二代专家：何克抗、李克东、祝智庭、桑新民、丁兴富、丁新、徐福荫、杨改学、李龙等数十人。第三代专家：黎加厚、黄荣怀、余胜泉、钟志贤、任友群、汪琼、陈丽、李芒等数十人。
2、第一代学术泰斗：南国农先生，中国电化教育（教育技术学）的奠基人之一，排名第一，敬爱的南先生已经去世了，我本人还去守灵两天。第二代专家：何克抗、李克东、祝智庭、桑新民、丁兴富、丁新、徐福荫、杨改学、李龙等数十人。
3、王亚飞在高等教育和研究领域有着杰出的贡献。他专注于教育心理学和教育技术学的研究，对现代教育技术的发展与应用有着深入的理解。王亚飞教授积极推动教育创新与改革，致力于提高教育质量，为中国的教育事业做出了重要贡献。以上这些教育专家都在中国的教育领域有着卓越的贡献和广泛的影响力。
4、刘美凤、杨成、桑新民等。什么是教育技术学教育技术学主要研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能，在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。例如：学校教室电教设备的操作与管理，教学课件ppt的设计制作，校园网的维护与管理等。
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