简略信息一览:
远程教育学用工作***
1、为全面提高农村教育的质量和效益,共享优质教育资源,20xx年国家决定投入100亿元实施农村中小学现代远程教育工程,***用5年左右的时间,构建起遍及全国农村的远程教育网络。
2、使远程教育成为农牧民学技术的平台、农牧产品宣传的平台、农牧业产业化的平台,不断提高远程教育终端站点的实际使用率、远程教育信息化科学管理率和广大基层党员干部群众的满意率,推动全县远程教育整体工作再上新台阶。
3、继续教育工作***一 在新的一年教师继续教育及培训工作中,要紧紧回绕教育局的中心工作及《太仓市中小学教师教育三年规划》,加***资培训的力度。
4、学校电教学期工作***1 指导思想 本学期我校的电教工作将以学校教学工作***为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务教学质量求发展与创新”的基本思路,制订如下工作***,为学校迎来百年华诞做好服务工作。
5、抓好全员教师的“学科培训”和长春教育学院的“远程”网上集中培训工作继续开展“校本研修与课程建设行动***”全面完成培训任务。 (一)全员教师培训 师德培训 学科培训 (1)积极参加进修学校组织的学初各科培训。
6、学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。学校工作***怎么写2为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。
怎样做好远程教育管理工作
1、抓好对进行远程教育信息资源对学生的开放工作。每月每班不少于7课时。
2、本文将探讨远程教育工作中的三大挑战,并提出解决之道,帮助大家更好地开展远程教育工作。
3、做好教育资源的接收工作,按照接收的各项规章制度,有选择性地为教师提供优质的资源。 做好远程教育播放室的管理工作,制订好播放课程表。
4、我们的做法是:一是示范引导,激发兴趣。兴趣是干好工作的关键,无论什么事情没有兴趣都不会做好。
现代农村中小学远程教育的详细介绍
现代远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。
农村中小学现代远程教育资源网的存在意义重大。它打破了地域限制,使得农村地区的学生能够接触到更广泛的知识和信息。通过该平台,农村地区的学生可以接触到与城市学生相同的高质量教育资源,缩小了城乡教育差距。
农村中小学现代远程教育工程是指为促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,从2003年起开展的以信息技术为手段,***取教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室等三种模式将优质教育资源传输到农村的教学方法试点工程。
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要***取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。
设备利用基本要求 在应用农村中小学现代远程教育工程提供的设备(光盘播放点、卫星收视点和计算机网络教室三种模式)进行教育教学的同时,兼顾以学校为信息传播源,向周边农村辐射。
什么是现代远程教育?
1、现代远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授、函授和自学等传统教学形式,多种媒体优化组合的教育方式。
2、远程教育也叫做网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。
3、远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
4、现代远程教育是以现代远程教育手段为主,兼容面授等形式,多种媒体优化组合的教育方式。
农村学校远程教育工作设备有哪些
电视收视单元;3)计算机及其外设;4)互联网接入单元。
比如说课桌椅,比如说教室实验室之类的。指学校的教室、宿舍、食堂、围墙、体育设施等还有计算机,自然教具 数学教具 教学仪器 远程教育接收等等这些。
农村中小学现代远程教育工程是指为促进城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益,从2003年起开展的以信息技术为手段,***取教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室等三种模式将优质教育资源传输到农村的教学方法试点工程。
为了满足农村的现实,选择农村中小学现代远程教育三种基本模式,其目标是使所有农村初中学校的教室都配备了电脑,所有小学都配备了数字卫星收视教学设备,教学所有教学点都配备了光盘播放设备和完整的教学光盘。
为适应农村实际,农村中小学现代远程教育工程选择了三种基本模式,其目标是使农村所有初中都具备计算机教室,所有小学都具备数字卫星教学收视设备,所有教学点都具备教学光盘播放设备和成套教学光盘。
设备利用基本要求 在应用农村中小学现代远程教育工程提供的设备(光盘播放点、卫星收视点和计算机网络教室三种模式)进行教育教学的同时,兼顾以学校为信息传播源,向周边农村辐射。
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