本篇文章给大家分享中报远程教育，以及中报远程教育官方网站对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
远程教育:便捷之选
远程教育优点：对学习时间没有限制。由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难基础大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要资助安排学习时间。对学习地点没有限制。
远程教育可以随时随地学习，传统的面授要花去更多的时间去学校上课。远程教育的便捷性使大众容易选择。
电大中专是一种通过电视、广播等媒体进行远程教育的中等职业教育形式，为广大学子提供了灵活的学习方式。但学习过程中，也需面对一些挑战。高度自律电大中专主要依赖自主学习，时间安排、课程学习和作业完成都需自觉，否则可能影响学习进度。
现代远程教育，也称网络教育，是一种使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。它不受时空限制，不同于传统的在校住宿模式，让学习随时随地，更加便捷。无论年龄、学历，只要你有提升自我的决心，远程教育都能为你敞开大门。
缺点，互动困难。 追问： 具体一点可以吗？ 方便快捷。在网络信息化的今天，远程教育已经走在了时代的前沿。网络教育已经摆脱了传统教学模式。学生已经不用再亲自去教室听课了。只要通过网络就能第一时间掌握知识。及其便捷。远程教育一般都***用名师录制课件讲解。
中国现代远程教育开始于什么时候
所以是1998年开始的，有10几年历史了。
远程教育在中国的发展经历了三代：第一代是函授教育，这一方式为我国培养了许多人才，但是函授教育具有较大的局限性；第二代是80年代兴起的广播电视教育，我国的这一远程教育方式和中央电视大学在世界上享有盛名；90年代，随着信息和网络技术的发展，产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育。
从1998年开始。1998年教育部正式批准清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为国家现代远程教育第一批试点院校；这是我国第一批试点开设远程教育院校，2000年，现代远程教育试点院校的数量猛增至31所；2001年，教育部批准的开展远程教育的院校已达67所。 希望能帮到你。
年4月教育部办公厅印发《关于建设中央广播电视大学现代远程教育公共服务体系的通知》（教高厅[2005]2号），批准中央电大奥鹏远程教育中心依托全国广播电视大学系统建设中央电大现代远程教育公共服务体系。自此奥鹏教育获得首个国家级现代远程教育公共服务体系建设、运行和管理资质。
教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来，下发了一系列文件，对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要求。
年10月 “中国现代远程教育卫星宽带多媒体传输平台”正式开通，第一批ITAT培训课件通过该平台面向全国播出；时任教育部部长***到会，并亲手按动电钮启动该平台，时任教育部副部长韦钰到会讲话，教育部教育管理信息中心主任咸立亭到会致贺词。
中国现代远程教育与继续教育网网址
1、承认。能。网络教育作为我国高等教育的重要组成部分，与函授学历、自学考试、网络教育的文凭同样为国家承认学历，而且学信网终生可查，在文凭用途上也是可以享受统招本科同等学历。网络教育毕业后的文凭是国家明文规定的正规学历，所以一定是国家承认的，而且正式录取的学生学籍可以在教育部电子注册。
2、入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。
3、网址：西南大学网络与继续教育学院 西南大学网络与继续教育学院是学校开展成人高等教育、自考助学、现代远程教育等工作归口管理的直属单位，由原西南大学继续教育学院与网络教育学院于2010年5月合并组建。招生对象及条件 1．招生对象：各类在职从业、待业人员等，专业不限。
4、可能你登录的时间有很多人登陆报名查询成绩，建议你换个时间进行登陆。
什么叫远程教育怎么样?
1、远程教育是现代化信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。入学门槛低远程教育由招生院校自主命题，组织考试，入学门槛低。
2、远程教育现在主要是指网络教育，自1999年以来国家先后批准68所重点高校进行远程教育试点工作，通过现代通讯技术开展学历和非学历教育。
3、远程教育，又称远距教学，是一种利用电视、互联网等媒体进行的教学模式。与传统课堂教学相比，它不受时空限制，更加灵活自由。本文将深入探讨远程教育的特点和优势，帮助读者更好地了解这种教学模式。随时随地学远程教育适合业余进修的你，随时随地开启学习之旅，无需固定地点上课，灵活自由。
4、远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要***取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、***（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。
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