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简略信息一览：
结对帮扶***启动:教育携手,点亮未来
我局结对帮扶18户城镇特困家庭的***任务，分解落实到各（总）支部（详见附表）。这项工作在局党委和局保持***员先进性教育活动领导小组的领导下，由各（总）支部负责组织实施。各单位要按照分解的工作任务，明确责任，抓好落实，做到不解困不脱钩，确保取得实效。
单位每年对帮扶贫困户开展捐款或捐物活动，帮扶干部每月入户不少于1次。结对帮扶工作要做到“逐户建立台帐、逐户制定帮扶***、逐户落实每户贫困户的帮扶需求。
在此基础上学校形成总结材料上报市教育局。 工作安排 20--—20__学年度第一学期：（郭河小学为基地学校） 九月份： 制订结对帮扶***；选派好支教教师。 结对帮扶启动仪式：分别在基地学校和结对对象学校进行，相关学校全体教师参加。 十月份： 师徒结对座谈会：结对教师相互交流座谈。
有了***，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我为大家精心整理的教师帮扶学生***，希望对大家有所帮助。
吉林协议书
1、为保证协议的真实性，双方各自邀请一名见证人进行本协议签订事宜的见证，见证人有权持有该协议。 双方身份证复印件、结婚证复印件、债务欠款依据、购房合同复印件、车辆行驶证复印件、出资验资报告书复印件、公司营业执照复印件、孩子出生证明书（户口簿）复印件等资料作为本协议附件，构成本协议内容。
2、受聘人员服义务兵役期间（2年）内，招聘单位为其保留岗位。
3、认购协议书 篇1 甲方：吉林省万盛房地产开发有限公司 乙方： 甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上就房屋认购事宜，在签署正式《商品房买卖合同》之前，达成如下协议： 第一条项目情况 甲方在位于长春市经济技术开发区秦皇岛路以东，连云港街以北，拟开发建设住宅小区，占地约3。3万㎡，建筑面积约9。9万㎡。
4、别着急。先问好单位的人事部门是否需要就业协议书。别怕麻烦，把需要的东西都问好了。如果需要就业协议也别怕。我的同学就丢过，一年以后了回学校要还能补呢。放心吧。给你原来的学院打电话。辅导员会告诉你怎么补办。不用你亲自回去。看看有没有在学校继续读研的朋友，让他去帮你跑一趟。
5、本协议经双方签字并经吉林省洮南市公证处公证后生效。
6、婚前协议书1 男方：，身份证号： 女方：，身份证号： 双方因相识恋爱至今，感情真挚，现准备登记结婚，为妥善处理双方的财产问题，避免影响婚后_感情或将来可能出现的争议，特就有关婚前和婚后的情况约定如下： 婚前债权债务约定 第一条男方婚前有债权元，债务元；女方有债权元，债务元。
网络教育学生可以签实习协议吗
1、签实习协议。1995年劳动部《关于贯彻执行劳动法若干问题的意见》（309号文）明确，在校生利用业余时间勤工俭学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同，因此，在校学生不受劳动法调整和保护。
2、没毕业不可以签就业协议。根据现行的有关规定，在校的学生是不能与用人单位建立劳动关系的，也就是说，是不能签订劳动合同的。还未毕业的学生出来实习只要不在劳动法第十五条和劳动合同法第二十六条规定的禁止之列，都能与企业签劳动合同。相关法律规定，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
3、在校生不可以与企业签订劳动合同，在校生不具备劳动合同签订的主体要求，如果签订了劳动合同，该劳动合同可以由劳动仲裁机构或人民***认定为无效。如果你是大四毕业班的学生，可以和企业签订三方协议，待毕业后签订劳动合同。
4、法律分析：没毕业不可以签劳动合同。在校学生可以与单位签订劳务协议，或者签订实习协议，并在协议中规定双方的权利义务。在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。
5、通常情况下在学生的实习是要签订三方协议的，但是我国法律制度当中没有明确的规定实习期必须要有三方协议，很多企业和实习的学生之间签订的也就是实习协议。
辅导协议书范文(2)
1、本协议签署30日后单方解除协议视为违约，由提出解除协议一方支付对方两个月辅导费用作为赔偿对方的违约金。 本协议签署后，乙方未按规定日期交清费用的，甲方有权无条件解除协议、定金概不退还。
2、辅导协议书 篇1 甲方：___ 乙方：___ 经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员___参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。
3、辅导协议书 篇1 甲方：___ 乙方：___大学计算机应用技术研究中心 甲方为通过___年___月的全国高等教育自学考试中的___课程，自愿接受乙方的辅导。为明确双方的职责和权利，拟订本协议。 第一条 在___年___月___日前，乙方必须按下列***对甲方进行辅导： （1）当乙方收到甲方的辅导费时，发放有关资料。
4、家教的协议书 篇1 甲方： 地址： 电话： 电子信箱： 乙方： 地址： 电话： 手机： 乙方申请成为甲方正式***家教老师，双方本着相互合作、相互信任的原则，现就有关事宜达成如下协议： 乙方确保向甲方所提供的个人简历、证件必须真实有效。
5、十本合同一式二份，甲乙双方各执一份，有效期限为XX年，自双方签字盖章之日起生效。
6、教师培训协议书 篇1 甲方：新教师 乙方：指导师 丙方：新教师所在学校 甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议： 各方职责 （一）甲方（新教师）职责： 热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。
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